001/2024 - 18.01.2024

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Last updated: Feb 21, 2024
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Regimento de 50 Min - Administrativo

O objetivo da melhoria consiste na criação de parâmetro denominado 'FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula' para permitir o controle da forma de pagamento do docente por 'Tempo de aula' ou por 'Tempo em horas'. Esse parâmetro foi criado seguindo as especificações seguintes:

  • Identificador:  'FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula';

  • Descrição: Define se a Forma de Pagamento do docente será por Tempo de Aula. Se SIM Forma de Pagamento do docente será por Tempo de Aula. Se NÃO o Forma de Pagamento do docente será por Hora Relógio;

  • Aplicação: Departamento Regional;

  • Categoria: Mapa de Sala;

  • Tipo de Parâmetro: Opção (Sim/Não);

Considerações:

  • De acordo com a configuração 'FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula' a forma de pagamento será gravada na turma, no momento de sua criação.

  • Para todos os regionais, o parâmetro será disponibilizado com valor padrão igual Sim, com exceção do DR-GO onde será igual a Não.

  • Para todos os regionais, as turmas objeto de legado terão a forma de pagamento inicializada como Sim, exceto DR-GO, que será inicializado como Não.

Funcionalidades entregues:

a. 50 min - Administrativo - Parâmetro - Criar Parâmetro Forma de Pagamento dos Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio

Criação de parâmetro ‘FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula' para possibilitar o controle da forma de pagamento do docente do regional. Opção de configuração do parâmetro (Sim/Não). A opção Sim representa forma de pagamento do docente por 'Tempo de aula' e Não representa forma de pagamento por 'Tempo em horas'. Esse parâmetro será usado na criação de turmas, onde será gravação da forma de pagamento dos docentes. Para todos os regionais, o parâmetro será disponibilizado com valor padrão igual a Sim, com exceção do DR-GO onde será igual Não. Da mesma forma, as turmas objeto de legado terão a forma de pagamento inicializada como Sim, exceto DR-GO onde será inicializado como Não.

 

Regimento de 50 Min - Diário de Classe

Ajustes na apresentação da carga horária nas Unidades Curriculares com diferentes minutos de execução para as aulas

O objetivo da melhoria consiste em apresentar de forma adequada a carga horária e os tempos de aula para as Unidades Curriculares conforme definição do Regimento de Avalição selecionado para a Turma.

Importante: no Diário de Classe, o tempo de intervalo não é considerado nos cálculos horas/minutos das aulas, apenas é considerada a somatória dos tempos de aula gerados.

Ao Visualizar ou Editar o Diário de Classe, na aba Dados do Diário de Classe, em "Aulas ministradas até o momento", é possível verificar as informações relativas à carga horária respeitando os diferentes minutos de execução das aulas para as UCs conforme o Regimento de Avaliação definido para Turma. Entre os parênteses foi realizado um ajuste para apresentar a total da carga horária, em horas/minutos, que foi executada até aquele dia de aula. Também foi realizado um ajuste para apresentar os "Dias Letivos" de forma adequada, tendo em vista que é possível ter mais de uma Aula no mesmo dia, por exemplo em períodos diferentes, como manhã e tarde.

Na aba "Registro de aula", ao editar ou visualizar o Diário de Classe, foi realizado um ajuste para apresentar a "Distribuída em Dias Letivos (Exceto Temas e Grupos)" e "Pendente de Distribuição (Exceto Temas e Grupos)" conforme a definição do Mapa de Sala.

Ao Visualizar ou Editar o Diário de Classe, na aba "Registro de aula", em "Dias Letivos da UC" e "Dias Letivos do Grupo" é possível verificar as informações relativas a carga horária respeitando os diferentes minutos de execução das aulas para as Unidades Curriculares, conforme o Regimento de Avaliação definido para Turma.

Tag Azul: ajustada para apresentar a total da carga horária, em horas/minutos, que será executada para aquela Aula. 

Nova Tag "Total de Tempo de Aula": apresenta a quantidade de tempos de aula em função da quantidade de minutos que foi definido por Aula no Regimento de Avalição. Conforme exemplo abaixo, para essa Turma foi definido no Regime de Avalição a quantidade de tempo da aula para de 50 minutos e foi selecionado para essa Unidade Curricular que em cada Aula seriam 8 tempos de aulas. Assim em 8 aulas de 50 minutos tem-se uma total de 6 horas e 40 minutos de Aula. 

Obs.: para contemplar a carga horária total da Unidade Curricular, foi necessário que na Aula 3 fossem executadas somente 2 horas/aula de 50 minutos totalizando 1hora 40 minutos de aula, ou seja, conforme distribuição do mapa de sala.

Ao Visualizar ou Editar o Conteúdo de Aula é apresentado a carga horária total que será executada para a Aula, também apresenta a quantidade de tempos aulas função da quantidade em minutos definidos para cada da Aula da turma em questão.

Ao Visualizar ou Editar a Frequência de Aula é apresentado a carga horária total que será executada para o dia de aula, também apresenta a quantidade de tempos aulas função da quantidade em minutos definidos para cada da Aula da turma em questão.

Na aba "Registro de aula", ao editar ou visualizar o Diário de Classe, aba "Dias Letivos da UC" ou aba "Dias do Grupo", ao selecionar no menu Mais Opções e "Frequência" em uma das aulas listada, o SIG foi ajustado para apresentar de forma adequada a quantidade de tempos de aula gerados para cada aluno respeitando o Regimento de Avaliação defino para a turma. Da mesma forma o cálculo da porcentagem de presenças também foi ajustado para refletir quantidade de tempos de aula gerados. Para facilitar o entendimento dos ajustes realizados, foi disponibilizado a informação "As Frequências dos alunos serão registradas com base nos tempos de aulas gerados para a Unidade Curricular", abaixo da marcação de quantidade de alunos.

Outro ajuste realizado foi remover o "H" existente na sequência das quantidades apresentadas no detalhamento da frequência dos alunos. Que também foi removido na "Menção Final" no Diário de Classe e na Gestão do Aluno na aba "Turma" e na aba "Unidade Curricular".

Funcionalidades entregues:

a. Secretaria – Diário de Classe -Ajustar o cálculo da Frequência do aluno no Registro de aula.  

Alteração no cálculo da frequência do aluno, passando a considerar a quantidade de tempos de aulas geradas para a carga horaria da UC e não mais para a CH da UC.

b. Secretaria – Diário de Classe - Incluir ajustes na CH de Aulas ministradas e CH Distribuída do Diário de Classe.

O cálculo passou a considerar a quantidade de tempos de aulas geradas para apresentar a informação da CH conforme o regimento de avalição. 

c. Secretaria – Diário de Classe - Incluir nova TAG de Qtde de Tempo de Aula e ajustar a TAG de CH das aulas na aba de Registro de aula.

O cálculo passou a considerar a quantidade de tempos de aulas geradas, para apresentar corretamente a TAG da CH da aula.

d. Secretaria – Diário de Classe - Incluir ajuste na quantidade de aula e CH apresentada na aba de Dados do Diário de Classe.

O cálculo passou a considerar a quantidade de tempos de aulas geradas para apresentar a informação da CH conforme o regimento de avalição. 

e. Secretaria – Diário de Classe - Imprimir Diário de Classe validando a quantidade tem tempo de aula gerado conforme regimento.

A impressão passou a considerar a quantidade de tempos de aulas geradas para a UC corretamente.

f. Secretaria – Diário de Classe - Validar a reprovação por faltas na Unidade Curricular após os ajuste de cálculo de frequência.

O cálculo da frequência foi feito com base no tempo de hora aula (qtdes de aulas) e a menção ou nota final validando o percentual de presença e falta, calculado corretamente.

Regimento de 50 Min - Mapa de Sala

Objetivo da melhoria consiste em ajustar a forma de cálculo da distribuição dos dias letivos, em todas as funcionalidades (criação de dias letivos automaticamente ou manualmente, gerenciamento de dias letivos, geração de dias letivos em grupo), considerando os seguintes parâmetros de criação da turma: o regimento de avaliação, os dias de execução da turma e a CH de aula (início e o fim). Com a melhoria também se realizou ajustes na visualização do Mapa de Sala -> Gerenciamento de Dias Letivos, para inclusão novos campos (‘Quantidade de Dias' e 'Total de Tempo de Aula') no cabeçalho da unidade curricular e no cabeçalho da turma, para apresentar a quantidade de dias de aulas e o total de tempos de aula de cada unidade curricular e da turma, respectivamente. Na impressão do documento de Emissão de Convocação realizou-se ajuste para a visualização das informações ('Tempo de Aula', 'Valor Hora / Aula' e ‘Tempo Aula Total') quando o a Forma de Pagamento do Docente gravada na turma for Tempo de Aula. Na impressão do documento de distrato, realizou-se o ajuste na informação Tempo de Aula, para apresentar os tempos de aula. 

  1. Ajustes no cálculo da distribuição dos dias letivos envolvendo as Funcionalidades - Módulo Mapa de Sala / Criar Dias Letivos, Gerenciar Dias Letivos, Gerenciar Grupos.

Objetivo da melhoria consiste em ajustar a forma de cálculo da distribuição dos dias letivos, em todas as funcionalidades (criação de dias letivos automaticamente ou manualmente, gerenciamento de dias letivos, geração de dias letivos em grupo), considerando os seguintes parâmetros de criação da turma: o regimento de avaliação, os dias de execução da turma e a CH de aula (início e o fim). O cálculo passa a ser reformulado da seguinte forma:

  • A partir da carga horária da turma ou da unidade curricular (UC), considera-se o Tempo de Aula do Regimento da Turma, para fazer a distribuição da quantidade de dias letivos. Ex:

    • Uma UC com CH de 20h, sendo executada de segunda a sexta 4 tempos por dia. 

    • Carga horaria a ser distribuída: 20H

    • Tempo de Aula do Regimento da Turma: 50 minutos

    • 20H*60M = 1200 minutos, *calcula-se a quantidade de minutos total da carga horaria a ser distribuída

    • 1200M/50M = 24 Tempos total de Aula do Regimento da turma, *calcula-se a quantidade total de tempos de aula considerando o tempo de uma aula, determinado pelo regimento de avaliação da turma

    • 24/4** = 6 dias de Aulas, *calcula-se em quantos dias serão necessários para a distribuição completa de acordo com a quantidade de tempos por dia

    • obs**.: Valor 4** vem da turma, são os tempos de aula por dia.

Considerações:

Nos processos (Criar nova turma -> clicar em "Gerar Dias Letivo") ou (Home / SIG - Mapa de Sala / Criar Dias Letivos -> Opções -> Gerar Automaticamente) considera a carga horária a carga horária a ser distribuída como a carga horária total da turma - distribuição para todas as unidades curriculares.

Nos processos (Home / SIG - Mapa de Sala / Criar Dias Letivos -> Opções -> Gerar Manualmente), a distribuição de cada unidade curricular é feita separadamente, e deve respeitar também a configuração da turma e criar a quantidade de dias referente a CH da unidade curricular e regimento da turma, ou se o usuário alterar alguma informação no momento da distribuição da unidade curricular, esta deve ser seguida, e não a da turma.

  1. Mapa de Sala - Gerenciar Dias Letivos - Incluídos novos campos no cabeçalho da unidade curricular e da turma, para apresentar a quantidade de dias de aulas e o total de tempos de aula de cada unidade curricular e da turma.

  • Inclusão do campo 'Quantidade de Dias', no cabeçalho da unidade curricular, para exibição do total de dias/aula, somando as quantidades de cada ambiente da unidade curricular.  Vide demonstração na Figura 2.

  • Inclusão do campo 'Total de Tempo de Aula', no cabeçalho da unidade curricular, para exibição do total de tempos de aula, somando as quantidades de cada ambiente da unidade curricular. Vide demonstração na Figura 1.

  • Inclusão do campo 'Quantidade de Dias', no cabeçalho da Turma, para exibição do total de dias/aula, somando as quantidades de cada unidade curricular da Turma.  Vide demonstração na Figura 2.

  • Inclusão do campo 'Total de tempo de Aula', no cabeçalho da Turma, para exibição do total de tempos de aulas, somando as quantidades de cada unidade curricular da Turma.  Vide demonstração na Figura 2.

  1. Mapa de Sala - Emissão de convocação - ajuste na impressão da convocação e do distrato para apresentação de quantidade horas e tempos de aula do docente.

  • Na impressão da Emissão de Convocação, realizou-se o ajuste no bloco Serviço Contratado - Turma, quando o a Forma de Pagamento do Docente gravada na turma for Tempo de Aula. Vide demonstração na Figura 3.

    • Alteração do título da Coluna 'C.H.'  para 'Tempo de Aula';

    • Alteração do título da Coluna 'Valor Hora' para 'Valor Hora / Aula';

    • Alteração do título da Coluna 'C.H.' Total' para 'Tempo Aula Total';

  • Na impressão do documento de distrato, realizou-se o ajuste na informação Tempo de Aula, para apresentar os tempos de aula e não quantidade de horas. Vide demonstração na Figura 4.

    • Coluna de dados Tempo de Aula (h) foi removido o '(h)'

    • Mudança na apresentação do dado da coluna Tempo de Aula, para mostrar, efetivamente, a quantidade de tempo de aulas distrato na data de distrato.

Funcionalidades entregues:

a. Secretaria - Mapa de Sala - Gerenciar Dias Letivos - Incluir campo com total de dias/aula por UC

Para que o usuário possa visualizar mais informações sobre as Turmas na funcionalidade Gerenciar Dias Letivos como responsável pedagógico e usuário com permissão para cadastrar e/ou editar informações do Mapa de Sala, foi incluído um campo que exibe o total de dias/aula de cada unidade curricular.

b. Secretaria - Mapa de Sala - Gerenciar Dias Letivos - Incluir campo com total de horas/aula por UC

Para que o usuário possa visualizar mais informações sobre as UC's na funcionalidade Gerenciar Dias Letivos como responsável pedagógico e usuário com permissão para cadastrar e/ou editar informações do Mapa de Sala, foi incluído um campo que exibe o total de horas/aula de cada unidade curricular.

c. Secretaria - Mapa de Sala - Gerenciar Dias Letivos - Incluir campo com total de dias/aula por Turma

Para que o usuário possa visualizar mais informações sobre as Turmas na funcionalidade Gerenciar Dias Letivos como responsável pedagógico e usuário com permissão para cadastrar e/ou editar informações do Mapa de Sala, foi incluído um campo que exibe o total de dias/aula de cada unidade curricular.

d. Secretaria - Mapa de Sala - Gerenciar Dias Letivos - Incluir campo com total de horas/aula por Turma

Para que o usuário possa visualizar mais informações sobre as Turmas na funcionalidade Gerenciar Dias Letivos como responsável pedagógico e usuário com permissão para cadastrar e/ou editar informações do Mapa de Sala, foi incluído um campo que exibe o total de Total de Tempo de Aula.

e. 50 min - Mapa de Sala - Criar Dias Letivos Geração Automática e Manual

Os ajustem contemplam o "Gerenciar Dias Letivos" no final do cadastro da turma, e o menu "Criar Dias Letivos" no mapa de sala. Ao gerar os dias automaticamente toda a CH da turma é distribuída, portando se fez necessário que a quantidade de dias gerados, fossem equivalentes a CH da turma de acordo com a configuração realizada no momento de criação da turma.

Regimento de 50 Min - Produção

Funcionalidades entregues:

a. 50 min - Produção - Garantir funcionalidade com alterações no CargaHorariaTotal

Com essa funcionalidade é possível garantir que as alterações do campo CargaHorariaTotal na tabela DiaLetivoAmbientePedagogicoPeriodoDeExecucao não gerem impacto no envio da Produção.

Anteriormente a Produção olhava para o campo CargaHorariaTotal para gerar o arquivo, onde sempre o campo estava populado com a carga horária em hora relógio de 60 minutos. Com a implementação, agora é possível a partir de um regimento diferente de 60 minutos a execução de carga horária ser "quebrada", essa informação é gravada no campo. Porém, para o envio da produção, ela será inteira.

Regimento de 50 Min - Solicitação de pagamento

O objetivo da melhoria consiste em criar identificadores no cadastro, visualização e relatórios da Solicitação de pagamento, a fim de tornar clara a apresentação dos dados da alocação como:  carga horária, tempos de aula, cálculo dos valores a serem pagos ao docente, de acordo com a Forma de Pagamento do Docente gravada na turma, seja por 'Tempo de aula' ou 'Tempo em horas'. Na Wizard Cadastrar Solicitação do Cadastro de Solicitação de Pagamento, bem como na sua visualização foram realizados ajustes como descritos a seguir.

  1. Aba Profissional de educação passa a apresentar os ajustes abaixo relacionados, e ilustrados na Figura 1:

  2. Legenda: T/A Tempo de Aula;

  3. CH : carga horária de alocação do docente em horas e minutos (00 h 00 min);

  4. T/A : quantidade de tempos de aula da alocação;

  5. Subtotal: o valor do calculo do subtotal considerando a forma de pagamento do docente gravado na turma ('Tempo de aula' ou 'Tempo em horas');

    • Tempo de aula: Subtotal =  [T/A] * [Valor]  

    • Tempo em horas:  Subtotal = ( [CH]'convertido em minutos' * [Valor] ) / 60 minutos

Figura 1: Wizard Cadastrar Solicitação do Cadastro de Solicitação de Pagamento, na aba Profissional de educação.

  1. Aba Profissional de educação - Detalhar:  A tela Detalhar Alocação da Solicitação de Pagamento, para os vínculos originais Docente e Profissional de Apoio, passa a apresentar os ajustes abaixo relacionados, e ilustrados na Figura 2:

    1. Inclusão da legenda chamada 'T/A: Tempo de Aula';

    2. Inclusão do identificador 'Forma de Pagamento Docente" - conforme gravado na turma;

    3. Alteração nome da coluna 'Tempo de Aula' para 'T/A'

    4. Inclusão d coluna C.H;

    5. Alterar a posição da coluna 'Faixa Salarial;

    6. Alterar a posição da coluna 'Ambiente';

    7. Alterar a posição da coluna 'Código Verba/Evento'.

Figura 2 - Tela/Modal Detalhar Alocação

Funcionalidades entregues:

a. 50 min - Solicitação de Pagamento - Gerar arquivo de integração

    Atualmente a funcionalidade Solicitação de Pagamento identifica que 1 aula é igual a 60 minutos. Com o novo parâmetro que permite a escolha de pagar o Docente por Tempo de Aula ou Tempo em Horas, a Solicitação de pagamento foi adaptada e consequentemente o layout de gerar arquivo de integração também.

b. 50 min - Solicitação de Pagamento - Ajustar a impressão da Solicitação de Pagamento com Rateio de valores entre Centros de Custos

  Com as adaptações de Forma de Pagamento do Profissional se fez necessária a adaptação do Relatório da Solicitação de Pagamento, implementado nesta funcionalidade.

c. 50 min - Solicitação de Pagamento - Adequar a Modal Inconsistência de Turma

  Com todas as alterações no mapa de sala para adequar o sistema às aulas com menos de 60 minutos, se fez necessária adequação da Modal Inconsistência de Turma, ajustada nesta funcionalidade.

d. 50 min - Solicitação de Pagamento - Adequar Modal Inconsistência do Profissional

  Com todas as alterações no mapa de sala para adequar o sistema às aulas com menos de 60 minutos, se fez necessária adequação da Modal Inconsistência do Profissional, ajustado nesta funcionalidade.

e. 50 min - Solicitação de Pagamento - Adequar a Wizard Adicionar Profissional do Cadastro de Solicitação de Pagamento

  Anteriormente a funcionalidade Solicitação de Pagamento identificava que 1 aula é igual a 60 minutos. Com o novo parâmetro que permite a escolha de pagar dos Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio por Tempo de Aula ou Tempo em Horas, a Solicitação de pagamento foi adaptada. 

f. 50 min - Solicitação de Pagamento - Ajustar Modal Detalhar Alocação da Solicitação de Pagamento conforme Forma de Pagamento dos Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio

   Anteriormente a coluna Tempo de Aula estava mostrando o resultado como se todas as aulas durassem 60 min. Porém o campo 'Hora Aula em Minutos *' permitia que o usuário preenchesse valores diferentes de 60 min. Caso isso aconteça, a coluna Tempo de Aula fica com a informação incorreta. Tal falha foi corrigida através desta funcionalidade.

g. 50 min - Solicitação de Pagamento - Adequar Modal Selecionar Colunas para Impressão

Devido o desenvolvimento da informação de Tempos de Aulas, se fez necessária a adaptação do relatório de Solicitação de Pagamento.

h. 50 min - Solicitação de Pagamento - 3 Ajustar a impressão da Solicitação de Pagamento

Com as adaptações de Forma de Pagamento do Profissional se fez necessária a adaptação do Relatório da Solicitação de Pagamento.

Regimento de 50 Min - Turma

O objetivo da melhoria consiste ajustar a funcionalidade de criação da turma para o controlar/determinar a forma de pagamento de docentes da Turma, seja por ‘Tempo de aula' ou 'Tempo em horas'.

  Na criação de uma nova turma, o sistema passa a gravar a forma de pagamento do docente, conforme a configuração do parâmetro FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula [vide configuração de parâmetros em Módulo Administrativo>Configuração de Parâmetro]:

  • Quando o parâmetro configurado igual a 'Sim', será gravado na turma forma de pagamento do docente igual a 'Tempo de aula' 

  • Quando o parâmetro configurado igual a 'Não', será gravado na turma forma de pagamento do docente igual a 'Tempo em horas'

Importante: Depois de criada a turma e gravado a forma de pagamento, mesmo que a configuração do parâmetro seja alterada de Sim para Não, ou vice-versa, a configuração da turma não será alterada. 

Para garantir a gravação da forma de pagamento do docente na turma, quando o usuário clicar no botão [Novo], para criar uma nova Turma, o sistema validará se o parâmetro   FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula está configurado para o Regional e caso a configuração não exista o sistema emitira um alerta ao usuário conforme apresentado na Figura1.

Figura 1 - Criando nova turma através do botão Novo na tela Gerenciar Turma

Na visualização da turma, já tendo sido realizado a vínculo de profissionais/docentes na mesma, é possível visualizar como será forma de pagamento do docente, conforme o valor do parâmetro gravado na Turma ao acessar a aba [Profissionais Alocados] do menu [Home /SIG - Turma /Gerenciar Turma/Visualização de Turma]. 

  • Na Figuras 2 abaixo, é ilustrado a apresentação da tag Forma de Pagamento: Tempos de Aula.

Figura 2 - Visualização de Turma - aba Profissionais Alocados.

 

  • Na Figuras 3 abaixo, é ilustrado a apresentação da tag Forma de Pagamento: Tempos em Horas.

Funcionalidades entregues:

a. 50 min - Turma - Validar Parâmetro Forma de Pagamento para profissionais Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio.

 A turma precisa da informação da Forma de Pagamento profissionais Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio no momento de sua criação. Por isso se fez necessária a implementação de um alerta para os casos do parâmetro 'FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula’ não estar configurado.

b. 50 min - Turma - Gravar Forma de Pagamento dos profissionais Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio na turma conforme parâmetro.

  Com a criação da forma de pagamento dos profissionais Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio se fez necessário que a turma grave a informação ‘FormaDePagamentoDocenteTempoDeAula' no banco de dados e assim que as funcionalidades do mapa de sala busquem essa informação na turma ao invés de buscar no parâmetro que pode mudar a qualquer momento e afetar a solicitação de pagamento do profissional.

c. 50 min - Turma - Mostrar forma de pagamento dos profissionais de Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio na visualização da turma.

Com a implantação da forma de pagamento dos profissionais de Vínculos Originais de Docente E Profissional de Apoio nos parâmetros e no mapa de sala, se fez necessária a visualização desta informação na turma.

Matrícula WEB - Fase 1 - Completar informações de Matrícula

"Fluxo de Finalização de Matrícula"

Motivação: Devido ao produto antigo ter um único fluxo para as etapas de pagamento e coleta de dados, o cliente quando exercia a figura de aluno e financiador enfrentava um fluxo extenso e moroso para concluir seu processo de matrícula, fazendo com que os índices de desistência nesta fase de matrícula fossem muito grandes.  Portanto, ao observar esses indicadores, o processo de matrícula foi segregado em duas fazem, sendo a primeira pertinente aos processos de compra do curso e a segunda parte pertinente ao preenchimento dos dados do aluno, dando origem a essa entrega.

Benefícios: A implementação desta melhoria de processo tem como finalidade trazer comodidade, agilidade e maior aderência por parte dos nossos clientes.  Evoluindo o processo de aquisição de cursos e experiência do usuário na utilização dos serviços do Senac.

Visão Geral: Após realizar o processo de aquisição de um ou mais cursos, o aluno será direcionado ao "Portal do Aluno", local onde irá vivenciar sua experiência acadêmica na instituição. 

  No "Portal do Aluno" é possível acessar as informações acadêmicas como a trilha de estudos, calendários, informações financeiras, materiais, entre outros.

  Para este documento focaremos no primeiro campo do Portal, chamado "Página Inicial". Na página inicial é exibido um quadro de "Avisos", alertando sobre o processo de "Finalização de matrícula". Neste contexto o aluno irá seguir com o processo de matrícula que se deu início na aquisição do curso. Portanto, o aluno deverá selecionar o curso que foi adquirido.

Página Inicial do Portal do Aluno:

 Ao acessar uma das duas opções que foram listadas na imagem de exemplo, somos direcionados para a tela de finalização de cadastro, que irá listar as matrículas pendentes de preenchimento de dados do aluno. 
Vale ressaltar que só é possível garantir a vaga ao finalizar o processo de inscrição.

Tela: Finalizar cadastro - Matrículas Pendentes

  Na tela Finalizar cadastro - Matrículas Pendentes, temos informações importantes para pré-validação e identificação do curso adquirido pelo usuário. Nesta tela estão listadas as matrículas pendentes, oferendo ao aluno as informações para qual curso ele irá prosseguir com o processo de matrícula. Ao clicar em um dos cursos, será direcionado a uma nova etapa, chamada de "Finalizar Cadastro - Dados complementares". 

Tela: Finalizar Cadastro - Dados complementares

  Na tela "Finalizar Cadastro - Dados complementares" já podemos visualizar o passo-a-passo que o aluno terá que realizar para a conclusão de sua matrícula, sendo eles: Dados Complementares > Envio de documentos > Grade Curricular.
  Para avançar para as próximas fases o aluno terá que realizar as tarefas pertencentes a cada fase. Para esta primeira fase será necessário o preenchimento das "Informações Pessoais" e "Informações Educacionais". 

Para "Informações Pessoais": O usuário deverá informar os seus dados pessoais e endereço. Tendo que, após preenchimento, clicar em confirmar para salvar as informações. 

Vale ressaltar que alguns dados serão carregados do cadastro de pessoa física do usuário, realizado no SIG.

 

Para "Informações Educacionais":  O usuário deverá informar seu nível de escolaridade. Tendo que, após preenchimento, clicar em confirmar para salvar as informações. 

Após preenchimento das duas etapas o botão "Continuar" que antes estava desabilitado (Cinza), será habilitado para o avanço as próximas etapas (Azul):

Após clicarmos em "Continuar", seremos direcionados a etapa subsequente, chamada "Envio de Documentações", nela o usuário deverá anexar a documentação estipulada como necessária para dar segmento na matrícula do curso.
Vale ressaltar que os documentos listados são definidos no plano de curso e posteriormente copiados para a turma, gerando esta pendência de anexo na etapa de finalização de matrícula. 

 Tela: Finalizar Cadastro - Envio de documentos

​Quando clicamos num campo para anexar a documentação, é aberto um modal para a anexação: 

  Após anexarmos as documentações pendentes, o status exibido para cada documento será alterado automaticamente de "Aguardando envio" para "Arquivo enviado", fazendo com que seja habilitado o botão "continuar" para que possa avançar a próxima e terceira fase do processo de finalização de matrícula. 

Tela: Finalizar Cadastro - Envio de documentos ("Documentos Enviados")

Nesta terceira etapa o aluno poderá visualizar a Grade curricular do seu curso com as informações segregadas po UC (unidade curricular), mostrando seus títulos, informativo de turma, modalidade e o cronograma, contendo os dias e horários de execução das aulas.  

Tela: Finalizar Cadastro - Grade Curricular 

Após a validação das informações listadas, o aluno deverá concluir o processo de matrícula ao clicar no botão "Finalizar Matrícula".  Concluindo esta etapa, uma última tela será exibida para que o aluno visualize a conclusão do processo de matrícula. Ficando pendente apenas da avaliação dos dados cadastrados por parte do Regional responsável e posterior contato com o aluno. 

Tela: Matrícula Finalizada

Após clicarmos em "continuar", somos redirecionados ao início desse fluxo. 

 

PSG

   Para os casos de PSG existem algumas mudanças no cenário de finalização de matrícula, apesar do fluxo ser bem parecido com o fluxo comercial, no PSG não existe etapas de pagamento, fazendo com que as etapas mencionadas no fluxo anterior que lidam com valores/pagamentos fiquem ocultas para essa visualização. Em contraponto, outras etapas foram incluídas como fator obrigatório de preenchimento e foram disponibilizadas para preenchimento neste fluxo. 
Entre elas estão:

  • Cadastro Socioeconômico (Dados complementares);

  •  Aceite de Termos (Fluxo adicional).

 

Tela: Finalizar Cadastro - Dados complementares - Socioeconômico

   Na parte de Dados complementares, um novo campo de preenchimento é acrescentado "Cadastro Socioeconômico". Neste campo o aluno irá relatar suas informações de renda familiar e de trabalho, assim justificando a aderência ao modelo de gratuidade. 

Tela: Finalizar Cadastro - Dados complementares - Socioeconômico (Preenchido) 

Após o preenchimento das informações, assim como nos outros, o botão "Confirmar" é habilitado, mudando da cor cinza para a cor azul, permitindo que o aluno confirme o preenchimento, salvando o processo e avançando para uma próxima fase. 

Observação:

  Ainda é importante salientar que uma nova etapa também é acrescida para esta modalidade (PSG), transformando o fluxo que anteriormente possuía 3 etapas em 4 etapas, sendo uma exclusivamente para o aceite de termos pertinentes a esta modalidade de matrícula. 

Para as fases concluídas:

 Para tal, o aluno deverá validar o checkbox que trata do aceite dos Requisitos de Acesso, Lista de Materiais e Termos de Condições Gerais,

  Após a conclusão do aceite de termos, é concluído o processo de finalização da matrícula e após clicarmos em "Continuar", assim como no processo da modalidade comercial, somos redirecionados ao início desse fluxo. 

Funcionalidades entregues:

a. [Finalizar Matrícula] [Gratuito] Adaptar etapa de Grade Curricular (step 3)

No fluxo do Finalizar Matrícula (step 3), além de verificar suas Unidades Curriculares Regulares, o Aluno poderá também selecionar suas Unidades Curriculares de Lista. Contudo, existem algumas adaptações que foram ser realizadas, caso trate de Finalizar Matrícula de um curso Gratuito (Recursos do DR ou PSG). Assim, a presente funcionalidade tratará das adaptações que serão necessárias na etapa de Grade Curricular (step 3) no Finalizar Matrícula de um curso Gratuito (Recursos do DR ou PSG).

[Educacenso] Menu Pessoa Física - Reformulação da listagem de tipos de deficiência

Melhoria no processo de cadastro de pessoas físicas no contexto administrativo, com foco especial na inclusão e atendimento adequado às necessidades de indivíduos com deficiência. Nesta atualização, as opções de seleção para os campos "Deficiência" e "Tipo de Assistência" foram reformuladas em conformidade com as diretrizes do INEP, visando o aprimoramento do Censo de Educação Básica. 

Contextualização:  

Diante da necessidade de alinhar o sistema SIG às diretrizes estabelecidas pelo INEP, referentes às opções de seleção nos campos "Deficiência" e "Tipos de Assistência", realizamos uma expansão significativa para garantir conformidade com o Layout do Educacenso. 

No SIG, as opções de deficiência estavam inicialmente limitadas a: 

  • Auditiva 

  • Intelectual 

  • Mental 

  • Motora 

  • Visual 

Contudo, em resposta às exigências do INEP, adicionamos novas categorias, agora proporcionando uma gama mais abrangente: 

  • Cegueira 

  • Baixa visão 

  • Surdez 

  • Surdocegueira 

  • Transtorno do Espectro Autista 

  • Altas Habilidades / Superdotação 

Da mesma forma, no campo "Tipo de Assistência", o SIG anteriormente oferecia: 

  • Auxílio Leitor 

  • Auxílio Transcrição 

  • Guia-Intérprete 

  • Tradutor-Intérprete de Libras 

  • Leitura Labial 

  • Prova Ampliada (Fonte 18) 

  • Prova Super Ampliada (Fonte 24) 

  • CD com Áudio para Deficiente Visual 

  • Prova de Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdos e Deficientes Auditivos 

  • Prova em Vídeo em Libras 

  • Material Didático e Prova em Braille 

Para adequação às normativas do INEP no âmbito do Educacenso, incorporamos uma nova opção crucial: 

  • Nenhum 

Estas atualizações não apenas ampliam a variedade de escolhas disponíveis, mas também asseguram que nosso sistema esteja em sintonia com as práticas e requisitos mais recentes estabelecidos pelas autoridades educacionais. 

Operação: 

Funcionalidades entregues:

a. [Educacenso] - Inclusão de tipos de deficiência no SIG

  Essa funcionalidade tem como objetivo incluir tipos de deficiência no SIG. Atualmente as opções existentes não são as mesmas exigidas pelo padrão do INEP e com isso não atendiam o Educacenso. 

b. [Educacenso] - Secretaria - Criar novo item do menu Censo Educacional e sub menus

O objetivo desta funcionalidade foi de criar as telas e sub telas que serão utilizadas para o Censo Educacional. Sendo adicionado no menu Secretaria e dividido por Censo Educação Básica e Censo Educação Superior.

[Educacenso] Turma

Inserção de etiqueta (TAG) do Código INEP no Gerenciamento de Turmas. Com a necessidade do armazenamento de informações para processos pertinentes ao Censo de Educação Básica, se faz necessário a disponibilização de informação do Código INEP de Turmas, que são preenchidos conforme execução do processo de importação dos arquivos disponibilizados pelo INEP.

Contextualização:
Com a necessidade de informações para processos ligados ao Censo de Educação Básica, tornou-se imperativo disponibilizar o Código INEP das turmas. Essa informação será preenchida automaticamente durante a execução do processo de importação dos arquivos fornecidos pelo INEP, garantindo uma abordagem fluida e eficaz.

Principais Destaques:

Integração Simplificada com o EducaCenso:
• A inclusão da etiqueta do Código INEP simplifica os procedimentos necessários para atender aos requisitos específicos do EducaCenso, proporcionando uma gestão mais integrada e eficiente de turmas.

Preenchimento Automático:
• O Código INEP será automaticamente preenchido durante a execução do processo de importação dos arquivos fornecidos pelo INEP, assegurando a precisão e consistência dos dados.

Visibilidade Aprimorada:
• A etiqueta do Código INEP estará visível de maneira destacada no Gerenciamento de Turmas, facilitando a identificação e referência rápidas.

Operação:

Funcionalidades entregues:

a. [Educacenso] - Campo Código INEP - Gerenciar Turma

Essa funcionalidade teve como objetivo criar um campo chamado "Código INEP" na tabela SENAC_SIG.TURMA.TURMA.

Recuperação com aluno abaixo da média e Melhoria no Diário na exibição de avaliação de recuperação

   Esta atualização foca na otimização do processo de gestão de recuperação de alunos para os docentes, proporcionando melhorias desde a criação das avaliações/Atividades até o lançamento das notas/menções, abrangendo os Regimentos de Avaliação Numérico e Literal.

Contextualização:

Para aprimorar a gestão acadêmica no processo de recuperação dos alunos, foram realizadas melhorias significativas no contexto da secretaria para a criação de avaliações/Atividades de recuperação e lançamento de Notas / Menções no diário de classe. As implementações abrangem tanto avaliações/atividades comuns quanto avaliações/atividades de recuperação, proporcionando uma visão mais clara e eficiente para os docentes. Abaixo estão os detalhes das melhorias:

a)  Identificação Automática de Indicadores para Avaliações/Atividades de Recuperação:

  Durante a criação das avaliações/Atividades, os docentes agora contam com a facilidade de identificar automaticamente os indicadores que requerem avaliações de recuperação. Essa funcionalidade agiliza o processo de marcação, eliminando a necessidade de uma análise prévia dos indicadores que necessitam da recuperação.

b) Visualização Aprimorada de Alunos em Recuperação:

  A visualização dos alunos que necessitam de recuperação foi aprimorada para oferecer uma visão mais clara e detalhada. Os alunos abaixo da média definida são destacados, permitindo uma identificação rápida e eficaz.

c)  Gestão Integrada de Avaliações/Atividades com Regimento de Avaliação Literal e Numérico:

  As melhorias abrangem tanto regimentos de avaliação literal quanto numérico, garantindo uma experiência consistente e eficiente para todos os tipos de avaliação.

  Essas melhorias têm como objetivo facilitar o trabalho dos docentes, proporcionando uma gestão mais eficiente e transparente do processo de recuperação acadêmica.

 

Operação utilizando uma turma com Regimento de Avaliação Numérico:

Operação utilizando uma turma com Regimento de Avaliação Literal:

Operação Utilizando uma turma com Atividades:

Realizando a Operação:

Para acesso as melhorias implementadas é preciso acessar o Diário de Classe de determina turma desejada.

  1. Acesse o contexto "Secretaria" e clique no menu "Diário de Classe":

  1. Selecione o diário de classe de uma turma com status "Em Elaboração", clique em "Mais Opções" > "Editar":

  1. Neste exemplo estamos utilizando uma turma de Regimento de Avaliação Literal. Acesse a aba de "Avaliações". Nela é possível inserir uma nova avaliação comum ou nova avaliação de recuperação, ou registros de Avaliações já criados, no botão "Mais Opções" é possível cadastrar a informação da Menção:

  1. Primeiro vamos demonstrar a melhoria aplicada na criação de uma nova avaliação. Clicando na opção "+Nova Avaliação" é possível visualizar a tela de informações para criação de uma nova avaliação. Nesta tela, precisamos indicar a Data da Avaliação, o Procedimento de Avaliação, o Tipo de Avaliação, a Descrição da Avaliação e Selecionar os Indicadores que fazem parte da Situação de Aprendizagem.

  1. Como é possível observar, no momento que é selecionado o tipo de avaliação como "Recuperação", o sistema automaticamente destaca na cor laranja os regimentos que necessitam de Recuperação de acordo com as menções já sinalizadas em Avaliações Comuns, analisando os alunos que tiveram menções abaixo da média, indicando a necessidade de recuperação em determinados indicadores.

 

  1. Ao acessar o botão de "Mais Opções" de um avaliação já criada é possível realizar o registro da menção por aluno.

  1. Na tela de registro da menção do aluno é possível observar a flag denominada "Listar somente alunos que necessitam de Recuperação". Ao selecionar esta flag, o sistema automaticamente irá filtrar os alunos que realmente necessitam de recuperação, levando em consideração as menções que já foram informadas em avaliações comuns, indicando que o aluno não alcançou o esperado, necessitando de uma Recuperação.

Obs: Este mesmo flag de filtragem está aplicado na aba de "Atividades" que necessitam de recuperação, caso o aluno não tenha cumprido ou não alcançou o objetivo desejado em determinada atividade pré-elaborada.

Funcionalidade entregues:

a. Secretaria - Diário de Classe - Avaliação - Recuperação - Melhorias na identificação da Recuperação

   O objetivo desta demanda é de adicionar um novo checkbox para as avaliações do tipo Recuperação, para que o sistema possa listar os indicadores que necessitam de recuperação, para facilitar o docente no lançamento da Recuperação.

b. Secretaria - Diário de Classe - Avaliação - Recuperação - Melhorias na identificação da Recuperação na Menção da Recuperação

 O objetivo desta demanda é de adicionar um novo checkbox para as avaliações do tipo Recuperação, para que o sistema possa listar os indicadores que necessitam de recuperação, para facilitar o docente no lançamento da Recuperação.

c. Secretaria - Diário de Classe - Atividades - Recuperação - Melhorias na identificação da Recuperação

   O objetivo desta demanda é de adicionar um novo checkbox para as avaliações do tipo Recuperação, para que o sistema possa listar os indicadores que necessitam de recuperação, para facilitar o docente no lançamento da Recuperação.

d. Secretaria - Diário de Classe - Atividades - Recuperação - Melhorias na identificação da Recuperação na Menção/Atividade de Recuperação

 O objetivo desta demanda é de adicionar um novo checkbox para as avaliações do tipo Recuperação, para que o sistema possa listar os indicadores que necessitam de recuperação, para facilitar o docente no lançamento da Recuperação.

Anotações do Aluno - Administrativo – Pessoa Física – Anotações

  Melhoria no cadastro de pessoas físicas para possibilitar o registro de diversos contatos estabelecidos com a pessoa. Essa melhoria permitirá a extração de um novo relatório, consolidando todas as interações realizadas com as pessoas físicas dentro do SIG, integrando dados do cadastro de pessoas físicas.

Contextualização: 

Considerando a necessidade de registrar e consolidar contatos provenientes de diferentes contextos dentro do SIG, uma nova funcionalidade foi implementada no contexto administrativo. Agora, é possível efetuar o registro de todos os contatos estabelecidos com uma pessoa física específica, indicando a origem de cada interação.

Operação:

Realizando a Operação:

  1. Para acessar a nova funcionalidade, selecione o Contexto Administrativo

  1. Clique no menu Pessoa Física:

  1. Faça uma busca específica da Pessoa Física desejada clicando no botão “Filtros”:

  1. Informe os dados da Pessoa Física que deseja realizar o registro de contato ou verificar os contatos realizados através dos demais contextos do SIG. Por padrão, o filtro inicial disponibiliza os campos para pesquisa como: CPF, RG, Nome ou E-mail. Desejando realizar uma busca mais apurada com um dado mais específico, selecione a opção “+ pesquisa avançada”. No exemplo abaixo, foi informado no campo "Nome" o dado "Thiago". Clique em “Pesquisar”:

  1. Ao clicar no item Pesquisar, o SIG retornará todos registros de pessoa física que contenham a palavra "Thiago" no campo "Nome". Neste exemplo, o sistema retornou com 14.924 registros.

  1. Vamos exemplificar a funcionalidade através do registro em nome de "Adriel Thiago Vizu". Basta clicar em "Mais Opções > Editar":

  1. Ao clicar na opção ‘Editar’, o SIG apresentará a tela de registro da pessoa física escolhida. Acesse a aba "Anotações":

  1. Na aba de Anotações é possível visualizar as anotações já registrada para a pessoa física e realizar algumas operações como: Filtrar as Anotações já registradas ou Criar uma nova Anotação através do Contexto Administrativo:

  1. Para criar uma nova anotação para a pessoa física em questão, clique no botão “+Novo”. Ao Clicar no botão novo, o sistema abrirá a tela de visualização da anotação e disponibilizará os campos obrigatórios para preenchimento. São eles:

    1. Data de Ocorrência, para preenchimento da data que ocorreu a tentativa ou sucesso do contato com a pessoa física;

    2. Tipo de Contato com as opções de seleção: Cliente / Novo, Contato Ativo, Contato E-mail, Contato / Recepção, Envio Mala Direta / Carta;

    3. Tipo de Criticidade com as opções de seleção: Regular, Importante ou Crítico.

Após o preenchimento dos campos obrigatórios, clique no botão “Adicionar”:

  1. Observe que as informações digitadas são reproduzidas na visualização da anotação registradas. Nesta visão é possível visualizar as etiquetas de preenchimento como:

  • Tipo do Contato;

  • Usuário;

  • Data do Registro;

  • Tipo de Criticidade;

  • Origem (Indica de qual contexto foi registrada a anotação);

  • DR.

  1. Temos a opção de Visualização da anotação de fato registrada, clicando no botão “Visualizar”:

12) Clicando em “Mais opções” também é possível "Editar" a anotação já registrada ou "Excluir".

13) Para finalizar o processo, clique no botão “Salvar”. Pronto! Sua anotação realizada através do contexto Administrativo foi realizada com sucesso.

Funcionalidade entregues:

a. Administrativo – Pessoa Física – Contatos - Incluir Tag com a origem da anotação do Contato

Foi implementada uma melhoria no cadastro de pessoa física para que se possa registrar contatos diversos feitos com a pessoa, bem como extrair um novo relatório a ser criado consolidados todos os contados feitos com a pessoas física dentro do SIG com dados do cadastro de pessoa física, do diário de classe, da gestão do aluno e de demanda do atendimento.

Possibilitar rematrícula online

Este item permite que o aluno realize a rematrícula ou contratação na oferta subsequente de cursos que estiverem Em processo ou Liberada para matrícula. Quando o Aluno é Financiador, já poderá realizar o Pagamento.

Atualmente, a única forma de realizar rematrículas nos cursos SENAC é de forma presencial, ou seja, faz-se necessário que o cliente se desloque até a Unidade Operativa correspondente para renovar a sua matrícula. Com a disponibilização da rematrícula online, quando o Aluno também for o Financiador do contrato, poderá realizar a rematrícula através do Portal do Aluno, por meio de qualquer dispositivo conectar à internet, com a rematrícula podendo ser realizada pela WEB, otimizamos o fluxo de atendimento e comercialização de cursos que trabalham por oferta, oferecemos maior praticidade aos clientes SENAC, asseguramos que o cliente sempre terá sua vaga garantida, e poupamos tempo útil, uma vez que o fluxo de rematrícula WEB é simplificado, intuitivo e prático!

 

Dados Complementares

Na tela "Rematrícula - Dados complementares" já podemos visualizar o passo-a-passo que o aluno terá que realizar para a conclusão de sua rematrícula, sendo eles: Dados Complementares > Envio de documentos > Grade Curricular > Aceite de Termos > Pagamento. Para avançar para as próximas fases o aluno terá que realizar as tarefas pertencentes a cada fase. Para esta primeira fase será necessário o preenchimento das "Informações Pessoais" e "Informações Educacionais".

Para "Informações Pessoais": O usuário deverá informar os seus dados pessoais e endereço. Tendo que, após preenchimento, clicar em confirmar para salvar as informações.
Vale ressaltar que alguns dados serão carregados do cadastro de pessoa física do usuário, realizado no SIG.

Para "Informações Educacionais": O usuário deverá informar seu nível de escolaridade. Tendo que, após preenchimento, clicar em confirmar para salvar as informações.

Após preenchimento das duas etapas o botão "Continuar" que antes estava desabilitado (Cinza), será habilitado para o avanço as próximas etapas (Azul):

Após clicarmos em "Continuar", o cliente será direcionados a etapa subsequente, chamada "Envio de Documentos", onde deverá anexar a documentação estipulada como necessária para dar segmento na rematrícula do curso, ou revisar algum documento que possa ter havido alteração desde a matrícula (primeira oferta).


Envio de Documentos

Quando clicamos num campo para anexar a documentação, é aberto um modal para o envio:

Após anexarmos as documentações pendentes, o status exibido para cada documento será alterado automaticamente de "Aguardando envio" para "Arquivo enviado", fazendo com que seja habilitado o botão "Continuar" para que possa avançar a próxima e terceira fase do processo de rematrícula.

Grade Curricular
Nesta terceira etapa o aluno poderá visualizar a grade curricular da oferta com as informações segregadas por UC (unidade curricular), mostrando seus títulos, informativo de turma, modalidade e o cronograma, contendo os dias e horários de execução das aulas.


Para as Unidades Curriculares do tipo Lista, o cliente tem a possibilidade de escolher qual será a UC escolhida, ou optar por "Cursar depois";

Uma vez que as informações da Grade Curricular forem revisadas e as ações referentes às UCs de Lista forem tomadas, o botão "Continuar" será habilitado, e o cliente será redirecionado para a etapa de "Aceite de Termos";

Aceite de Termos
Para tal, o aluno deverá validar o checkbox que trata do aceite dos Requisitos de Acesso, Lista de Materiais e Termos de Condições Gerais.

Pagamento
Na seção, Resumo da Oferta, o cliente poderá conferir informações sobre a rematrícula que está prestes a realizar, podendo visualizar o curso escolhido, oferta, período, cronograma e valor da oferta, bem como aplicar um voucher de desconto, caso possua um.

 

É na etapa de Formas de Pagamento que o cliente pode escolher qual será a forma de pagamento desejada para concluir a rematrícula, lembrando que as formas de pagamento que serão demonstradas são buscadas da precificação da turma, uma vez que estejam disponíveis para serem utilizadas na matrícula WEB;

A partir da escolha de uma forma de pagamento poderão ser solicitadas informações adicionais, por exemplo, caso seja escolhida a forma de pagamento cartão de crédito, o Matrícula WEB irá solicitar o preenchimento dos dados do cartão. Após realizado o preenchimento, basta confirmar a forma de pagamento;

Em caso de sucesso no processamento, o cliente será redirecionado para a tela final da rematrícula, e ao clicar em "Ir para meus cursos", será redirecionado ao Portal do Aluno.

Funcionalidade entregues:

a. [Rematrícula] Aceite de Termos (step 4)

No fluxo da Rematrícula (step 4), o Aluno poderá consultar os termos gerais, além de ser obrigado a aceitá-los para prosseguir. Assim, a presente funcionalidade tratará do Aceite de Termos no fluxo da Rematrícula.

b. [Rematrícula] Aplicação de voucher válido na etapa de Pagamento (step 5)

No fluxo da Rematrícula, após o usuário conferir o Resumo da Oferta na etapa de Pagamento, poderá aplicar voucher a fim de diminuir o valor que deverá ser pago. Assim, a presente funcionalidade tratará da aplicação de vouchers válidos no fluxo da Rematrícula.

c. [Rematrícula] Etapa de Contratação quando Aluno é pessoa diferente de Responsável Financeiro

No fluxo da Rematrícula, quando Aluno for diferente de Responsável Financeiro, haverá uma etapa de Contratação, na qual poderá realizar a conferência das UC's escolhidas na etapa de Grade Curricular. Portanto, por serem pessoas diferentes, não haverá accordion de pagamento. Assim, a presente funcionalidade abordará a etapa de Contratação no fluxo da Rematrícula, quando Aluno e Responsável Financeiro forem pessoas divergentes.

d. [Rematrícula] Exclusão de voucher na etapa de Pagamento (step 5)

No fluxo da Rematrícula, após o usuário conferir o Resumo da Oferta na etapa de Pagamento, poderá aplicar voucher a fim de diminuir o valor que deverá ser pago. Contudo, ao mesmo tempo, o usuário deve ser capaz de remover o voucher aplicado. Assim, a presente funcionalidade tratará da exclusão do voucher de desconto no fluxo da Rematrícula.

e. [Rematrícula] [Gratuito] Tela final

No fluxo da Rematrícula de recurso gratuito, ou seja, sem forma de pagamento, o Aluno será direcionado a uma tela final, que lhe comunicará sobre a Rematrícula finalizada. Assim, a presente funcionalidade tratará da Tela Final quando o fluxo da Rematrícula for cenário Gratuito (PSG ou Recursos do DR).

f. [Rematrícula] Resumo da Oferta na etapa de Pagamento (step 5)

No fluxo da Rematrícula, pode ocorrer de existir uma quinta etapa para Pagamento (quando, por exemplo, Aluno e Financiador são as mesmas pessoas). Assim, antes do usuário prosseguir para o efetivo pagamento, deverá poder conferir um Resumo da Oferta. Assim, a presente funcionalidade tratará da etapa de Pagamento, mais precisamente do accordion de Resumo da Oferta.

g. [Rematrícula] Cursar depois UC de Lista na etapa de Grade Curricular.

No fluxo da Rematrícula (step 3), além de verificar suas UC's Regulares, o Aluno deverá também selecionar suas UC's de Lista, podendo, inclusive, ter a opção de cursar depois. Assim, a presente funcionalidade tratará da opção de cursar depois na seleção de UC's de Lista no fluxo da Rematrícula.

h. Turmas disponíveis para matrícula - não permitir selecionar mais de uma turma

O Matrícula Web foi adaptado para permitir mais de uma matrícula na mesma compra, porém a funcionalidade foi impedida de ser finalizada por dependência com o contrato corporativo.

Visto o piloto realizado com o Matrícula Web (ambiente Treina), para validar o produto e ser possível a utilização em produção, é necessário que a seleção de múltiplas turmas seja bloqueada, por enquanto.

i. [Rematrícula] Aplicação de voucher inválido na etapa de Pagamento (step 5)

No fluxo da Rematrícula, após o usuário conferir o Resumo da Oferta na etapa de Pagamento, poderá aplicar voucher a fim de diminuir o valor que deverá ser pago. Ocorre que o voucher aplicado pode ser inválido. Assim, a presente funcionalidade tratará da aplicação de vouchers inválidos no fluxo da Rematrícula.

j. [Rematrícula] Seleção de UC de Lista na etapa de Grade Curricular (step 3)

No fluxo da Rematrícula (step 3), além de verificar suas UCs Regulares, o Aluno deverá também selecionar suas UCs de Lista. Assim, a presente funcionalidade tratará da seleção de UCs de Lista no fluxo da Rematrícula.

k. [Rematrícula] Tratamentos do wizard (5 steps)

No fluxo da Rematrícula, o usuário deverá ter uma indicação visual da etapa em que se encontra. Assim, a presente funcionalidade abordará o tratamento que deverá ser dado ao wizard no fluxo da Rematrícula.

l. [Portal do Aluno] Atualizar ícone de avisos do Finalizar Matrícula

Anteriormente os avisos na página inicial não estavam no padrão de semáforo, essa alteração traz mais agilidade para o aluno entender quais dos avisos ele tem ação ou permissividade, tendo a intenção de melhorar a experiência do usuário. 

m. [Rematrícula] Choque de horário na etapa de Grade Curricular

No fluxo da Rematrícula, pode ocorrer do usuário ter que realizar escolhas de UC's de lista na etapa de Grade Curricular. Contudo, pode ocorrer das UC's serem ofertadas em dias e horários conflitantes, razão pela qual temos que tratar eventuais conflitos de UC's. Assim, a presente funcionalidade abordará as tratativas em caso de conflitos de UC's no fluxo da Rematrícula, alertando o usuário.

n. [Rematrícula] [Gratuito] Adaptar etapa de Grade Curricular (step 3)

No fluxo da Rematrícula (step 3), além de verificar suas UCs Regulares, o Aluno deverá também selecionar suas UCs de Lista. Contudo, existem algumas adaptações que deverão ser realizadas, caso trate de Rematrícula de um curso Gratuito (Recursos do DR ou PSG). Assim, a presente funcionalidade trata das adaptações que serão necessárias na etapa de Grade Curricular (step 3) na Rematrícula de um curso Gratuito (Recursos do DR ou PSG).

o. [Rematrícula] - Exibir etapa de contratação para recurso gratuito

No processo atual de cursos gratuitos, não possui a etapa de contratação. Para os cursos comerciais existe a etapa de pagamento dentro do processo. Essa melhoria não altera as regras de rematrícula dos cursos.

p. [Rematrícula] Formas de Pagamento na etapa de Pagamento (step 5)

No fluxo da Rematrícula, quando Aluno for a mesma pessoa que Responsável Financeiro, haverá a etapa de Pagamento, na qual poderá escolher algumas das formas de pagamento disponíveis. Assim, a presente funcionalidade abordará a exibição das formas de pagamento disponíveis no fluxo da Rematrícula, quando Aluno e Responsável Financeiro são a mesma pessoa.

q. [Rematrícula] [Portal do Aluno] Bloquear Rematrícula quando o contrato possuir mais de um financiador (Tela Inicial)

Pode ocorrer de um contrato ter mais de um financiador, sendo que, por hora, desde que o Aluno não seja financiador, a Rematrícula através do Matrícula Online será bloqueada. Assim, a presente funcionalidade tratará do bloqueio da Rematrícula de contratos com mais de um financiador na Tela Inicial.

r. [Rematrícula] [Portal do Aluno] Bloquear Rematrícula quando o contrato possuir mais de um financiador (Meus Cursos)

Pode ocorrer de um contrato ter mais de um financiador, sendo que, por hora, desde que o Aluno não seja financiador, a Rematrícula através do Matrícula Online será bloqueada. Assim, a presente funcionalidade tratará do bloqueio da Rematrícula de contratos com mais de um financiador na tela Meus Cursos.

s. [Rematrícula] Tela final quando Aluno é pessoa diferente de Responsável Financeiro

No fluxo da Rematrícula, caso Aluno seja pessoa diferente de Responsável Financeiro, ou seja, sem etapa de pagamento, o Aluno será ao final direcionado a uma tela final, que lhe comunicará sobre a necessidade do Responsável Financeiro realizar o pagamento. Assim, a presente funcionalidade tratará da Tela Final quando Aluno e Responsável Financeiro forem pessoas divergentes.

Regra de Contabilização da Evasão para as turmas de graduação e habilitação técnica

Funcionalidade entregues:

a. Alteração na regra de Contabilização da Evasão para as turmas de graduação e habilitação técnica

Na geração de produção, para o aluno evadido, as matrículas serão contabilizadas ao fim do 1º ou 2º semestres nos cursos de graduação e habilitação profissional técnica.

[Contrato Corporativo] Atualização de Saldo e Histórico de Movimentações do Contrato

Funcionalidade entregues:

a. [Contrato Corporativo] Atualizar saldo no contrato quando realizada Recuperação

Com a implementação do contrato corporativo no SIG é necessário tratar as situações de recuperação do aluno na turma para que o saldo do contrato seja atualizado conforme essas movimentações pedagógicas. Esta funcionalidade, consta a regra de atualização do saldo do contrato corporativo quando realizado uma recuperação do aluno reprovado em turmas do Ensino Superior ou Técnico.

b. [Contrato Corporativo] Ensino Superior - Atualizar saldo do contrato corporativo quando realizado transferência interna

Com a implementação do contrato corporativo no SIG, se fez necessário tratar as situações em que a matrícula do aluno na turma é interrompida, para que o saldo do contrato seja atualizado de acordo com essas movimentações pedagógicas. Nesta funcionalidade, consta a regra de atualização do saldo do contrato corporativo quando ocorre uma transferência interna do aluno entre turmas do Ensino Superior.

c. [Contrato Corporativo] Validar saldo do contrato ao realizar transferência interna de mesmo título.

Quando realizado uma transferência interna de mesmo título do aluno para uma turma de destino com valor maior que o de origem, o sistema irá verificar se o contrato corporativo possui saldo para realizar a transferência. O objetivo desta funcionalidade é realizar esta tratativa na secretaria.

d. [Contrato Corporativo] Incluir Histórico de Movimentação quando realizar Recuperação

Com a tratativa da Recuperação em turmas do Ensino Superior e Técnico para contratos corporativos, se fez necessário que após concluir uma recuperação, o sistema registre no histórico de movimentação do contrato, o saldo atualizado do contrato conforme a operação executada.

e. [Contrato Corporativo] Incluir Histórico de Movimentação quando realizar o Não Cursar UC de PI

Com a tratativa da opção Não Cursar em turmas do Ensino Superior e Técnico para contratos corporativos, se fez necessário que após concluir utilizar esta opção, o sistema registre no histórico de movimentação do contrato, o saldo atualizado do contrato conforme a operação executada. Tratativa realizada junto a está funcionalidade.

f. [Contrato Corporativo] Atualizar saldo do contrato quando realizar o Não Cursar UC de PI

Com a implementação do contrato corporativo no SIG se fez necessário tratar as situações de Não Cursar do aluno na turma para que o saldo do contrato seja atualizado conforme essas movimentações pedagógicas. Nesta US, consta a regra de atualização do saldo do contrato corporativo quando optado por Não Cursar uma UC de PI.

g. [Contrato Corporativo] Incluir Histórico de Movimentação quando realizado Transferência Interna

Com a tratativa da transferência interna entre turmas do Ensino Superior para contratos corporativos, se fez necessário que após a conclusão da transferência, o sistema registre no histórico de movimentação do contrato, o saldo do contrato conforme a transferência do aluno.

[Contrato Corporativo] Matrícula Presencial

Esta funcionalidade foca na matrícula em contratos do tipo corporativo, o processo de matrícula praticamente é o mesmo realizado para o tipo de contratos de receita antecipada e contratos do tipo convencional.

Todo o processo de matrícula presencial foi moldado para incluir o contrato do tipo Corporativo, onde conseguimos escolher os alunos, as turmas, o contrato, verificar o saldo do contrato, o saldo por unidade operativa da matrícula, e todas as demais informações e regras de negócios já pré-estabelecidas para matrículas em contrato.

Dentro do fluxo de matrícula em contrato, aprimoramos alguns comportamentos do sistema para que reflita no contexto do Contrato Corporativo como por exemplo:

  • Validação do Saldo Global do Contrato (este quando saldo for do tipo compartilhado entre as unidades operativas participantes)

  • Validação do Saldo da Unidade Operativa do Contrato (este quando for saldo dividido em partes iguais ou informado manualmente)

  • Ajustes nos processos de Rematrícula

  • Ajustes nos processos de Matrícula em Contrato Corporativo para aceitar modalidades do tipo (FIC\TEC, Superior ou Ambos)

  • Ajustes nos documentos de impressão de Ficha de Matrícula e Impressão do Contrato

  • Melhorado a performance da tela quando matriculado muitos alunos no mesmo contrato

 

Funcionalidade entregues:

a. [Contrato Corporativo] Remover regra que não permite matricular em contrato no curso de Ensino Superior

O sistema atualmente não permite realizar matrículas de alunos do Ensino Superior no contrato do tipo corporativo. Esta funcionalidade tem por objetivo remover a regra que bloqueia os contratos corporativos no ato da matrícula em contrato nas turmas de ensino superior.

b. [Contrato Corporativo] Adequar comportamento da rematrícula originada da Gestão do Aluno

O objetivo desta funcionalide é que, ao realizar uma rematrícula pela Gestão do Aluno em cursos técnicos, o sistema considere o comportamento do contrato convencional pós-pagamento. Nesse caso, a oferta em processo deve apresentar ao aluno matriculado o estado "Em Processo" e a oferta liberada para matrícula deve apresentar ao aluno o estado "Matriculado".

c. [Contrato Corporativo] Atualizar a gravação dos estados da matrícula e oferta ao Matricular em Contrato

Anteriormente quando realizada e consultada uma matrícula em contrato no “Contrato Corporativo”, o sistema apresentava o estado do aluno na turma e das ofertas contratadas somente como matriculado. O objetivo dessa funcionalidade foi a adequação do sistema para considerar o comportamento do contrato convencional pós pagamento, onde a oferta em processo, apresentará para o aluno matriculado o estado Em Processo, e oferta liberada para matrícula, apresentando para o aluno o estado Matriculado. 

[Contrato Corporativo] Rematrícula

Funcionalidade entregues:

a. [Contrato Corporativo] Rematrícula - Inserir Totalizadores de UO

Esta funcionalidade destina-se habilitar a adaptar o fluxo para rematrícula de alunos de cursos técnicos e superiores em contratos corporativos. Inserir blocos totalizadores com valores da unidade operativa no momento da listagem de alunos para rematrícula.

b. [Contrato Corporativo] Rematrícula - Confirmação da Rematrícula e gravação dos dados

Anteriormente o Contrato Corporativo não possuía a opção para rematricular alunos. Esta funcionalidade destina-se adaptar o fluxo para rematrícula de alunos inserindo um passo de conferência da rematrícula onde os dados serão visualizados e gravados pelo sistema.

c. [Contrato Corporativo] Rematrícula - Remover passos de Pagamento e Desconto

Anteriormente o Contrato Corporativo não possuía a opção para rematricular alunos. Os financiadores são adicionados na criação do contrato e existem as opções de "Gerar Pagamento = Sim" e "Gerar Pagamento = Não". Esta Funcionalidade destina-se adaptar o fluxo retirando os passo de "Pagamento" e "Desconto“ do fluxo de rematrícula.